دور حصة التربية البدنية والرياضية في التقليل من السلوك العدواني لدى تلاميذ السنة الثالثة والرابعة متوسط 11-15سنة

Abstract

يتسبب التلاميذ بالآذى لزملائهم بطريقة غير مباشرة بسبب طبيعة بعض الأنشطة الرياضية التي يعتمد عليها بعض الأساتذة أثناء حصتهم، وكذلك يوجد هناك مظهر من مظاهر السلوك العدواني الجسدي الذي يتمثل بقيام التلاميذ بدفع و خبش و قرص زملائهم، وأيضا هناك مظهر من مظاهر السلوك العدواني الجسدي الذي يتمثل في شد الشعر و الآذان من طرف التلاميذ لزملائهم، كذلك هناك وجود لمظهر من مظاهرالسلوك العدواني الجسدي و الذي يتمثل في ضرب وصفع الآخرين، أيضا يوجد هناك مظهر من مظاهر السلوك العدواني الجسدي والذي يتمثل في خنق التلاميذ لبعضهم، وكذلك يوجد مظهر من مظاهر السلوك العدواني الجسدي و الذي يتمثل في رمي التلاميذ الأشياء على زملائهم في حصة التربية البدنية والرياضة، كما هناك مظهر من مظاهر السلوك العدواني الفكري والذي يتمثل في تمزيق التلميذ دفاتر وكتب زملائه وممتلكاتهم، ايضا يوجد هناك مظهر من مظاهر السلوك العدواني الفكري والذي يتمثل في تمزيق التلميذ للمجلات و الكتب وممتلكات أخرى، ضف إلى ذلك هناك مظهر من مظاهر السلوك العدواني الفكري الذي يتمثل في بغض التلاميذ لزملائهم، كما هناك وجود مظهر من مظاهرالسلوك العدواني الفكري الذي يتمثل في تمزيق و مضغ التلميذ لملابسه، كذلك يوجد مظهر من مظاهر السلوك العدواني الفكري الذي يتمثل في تلويث التلميذ لممتلكاته أثناء حصة التربية البدنية و الرياضة، و أيضا يوجد مظهر من مظاهر السلوك العدواني الفكري الذي يتمثل في تمزيق التلميذ دفاتره وكتبه وممتلكات أخرى، ضف الى ذلك هناك مظهر من مظاهر السلوك العدواني الفكري المتمثل في تعامل التلميذ بخشونة مفرطة مع الأثاث، كما يوجد هناك مظهر من مظاهر السلوك العدواني الفكري والذي يتمثل في ضرب التلميذ للأبواب وغلقها بعنف، كذلك أيضا هناك مظهر من مظاهر السلوك العدواني اللفظي والذي يتمثل في البكاء والصراخ، ضف إلى ذلك هناك مظهر من مظاهر السلوك العدواني الفكري و الذي يتمثل في ضرب التلميذ للأشياء بقدميه و هو يبكي و يصيح، كما وجدنا أن القيم .، دالة23 ،21 ،39 ،31 ،34 ،33 ،31 ،9 ،1 ،4 ،1 ،2 ،3 المحسوبة للأسئل