واقع ممارسة حصة التربية البدنية والرياضية في ظل انتشار جائحة كورونا كوفيد 19في الطور الثانوي

Abstract

تعتبر المؤسسات التربوية أكثر تضررا بفيروس كورونا من المؤسسات الأخرى كونها تحوي الآلاف من التلاميذ والعاملين فيها وبما أن فيروس كورونا حل ضيفا غير مرغوب فيه فهو أثر على سيرورة هذه المؤسسات والمواد الدراسية، وتعتبر التربية البدنية والرياضية أكثرها تضررا بحيث أنها المادة التي يكون فيها الاحتكاك والملامسة بين التلاميذ والأجهزة البيداغوجية، وقد أدى هذا الانتشار الملحوظ لفيروس كورونا إلى إجبار وزارة التربية إلى اتخاذ قرارات بالجملة في تغيير العديد من الأمور التي من شأنها الوقاية من هذا الفيروس أو الحد من انتشاره، ومن بينها تغيير البرنامج الدراسي بما في ذلك الحجم الساعي للحصة وتنحية الألعاب الجماعية وإبقاء الألعاب الفردية من أجل التقليل من التفاعل الاجتماعي بين التلاميذ والتقليل من الملامسة للوسائل البيداغوجية قدر الإمكان، ويلعب أستاذ التربية البدنية والرياضية دور كبير في الحد من انتشار الفيروس بين التلاميذ وذلك من خلال توعيتهم 124 وتوجيههم بالتحلي بتصرفات الصحية وإتباع إجراءات البروتوكول الصحي بما فيها من تباعد جسدي وغسل اليدين بعد كل ملامسة واستعمال المطهر الكحولي وارتداد الكمامات في الأماكن التي تعج بالتلاميذ