النمو الحركي وعلاقته بالذكاء الحركي لدى أطفال المدرسة الابتدائية دراسة ميدانية بدائرة قصر الحيران ولاية الاغواط

Abstract

ملخص: هدفت هذه الدراسة إلى معرفة العلاقة بين النمو الحركي والذكاء الحركي لدي أطفال المدرسة الابتدائية، واستخدم الباحثين المنهج الوصفي الارتباطي، وقد تكونت عينة الدراسة من (90) طفلاً، تتراوح اعمارهم بين (6-11) سنة، بدائرة قصر الحيران ولاية الاغواط ، تم اختيارهم بالطريقة العشوائية ، ولتحقيق أهداف الدراسة؛ تم استخدام اختبارات النمو الحركي واختبارات الذكاء الحركي، ولمعالجة البيانات إحصائياً تم الاستعانة بنظام spss. وقد بينت نتائج الدراسة وجود علاقة بين النمو الحركي والذكاء الحركي لدى أطفال المدرسة الابتدائية بدائرة قصر الحيران ولاية الاغواط ، ولا يوجد اي دلالة معنوية في النمو الحركي والذكاء الحركي باختلاف المدرسة.