لعكف, محمدعيمار, مسينيسا2022-09-182022-09-182020https://dspace.univ-boumerdes.dz/handle/123456789/10020131 p. : ill. ; 30 cm.بالنظر إلى النتائج المستوحاة من خلال الدراسات السابقة نستنتج أن أساليب التدريس الحديثة تلعب دورا فعالا في مراعاة الفروق الفردية في التربية البدنية والرياضية لدى تلاميذ الطور الثالث ، حيث يمكن القول أن هناك دور إيجابي وفعال تلعبه بعض أساليب التدريس الحديثة في تحقيق هذا المبدأ ، وفي الأخير من خلال هذا التحليل يمكننا التنبؤ بصحة الفرضيات الثلاثة الموضوعة لبحثنا بنسبة كبيرة ، وعليه فإن الفرضية العامة التي تقول أن لبعض أساليب التدريس الحديثة دور في مراعاة الفروق الفردية لدى تلاميذ الطور الثالث قد تحققتotherأساليب التدريس الحديثةالفروق الفرديةالطور الثالثThesis