حساين, أغيلاس2022-09-142022-09-142020https://dspace.univ-boumerdes.dz/handle/123456789/9983151 p. : ill. ; 30 cm.من خلال الدراسات السابقة نجد صحة الفرضيات الثلاث و هذا من خلال النتائج التي توصلت إليها ،التي ساعدنا في معرفة الألعاب الجماعية في التخفيف من القلق المنافسة عند التلاميذ مقارنة بالألعاب الفردية و ايضا الفرضية الثانية التي تأكد مجود اختلاف في نسبة القلق بين التلاميذ الممارسين للأنشطة البدنية والرياضية و الغير الممارسين لها. "والفرضية الثالثة" المنافسة دور في نسبة قلق عند التلاميذ. ومن خلال ما سبق نستنتج أن الفرضية العامة التي تقول"تلعب حصة التربية البدنية والرياضية دورا فعالا في تخفيف القلق النفسي لدى التلاميذ أثناء حصة التربية البدنية والرياضية"قد تحققت.frتعديل قلق المنافسةالتربية البدنية والرياضيةالطور الثانويThesis