عاشور, سعديةعاشور, فريدة2022-06-062022-06-062020https://dspace.univ-boumerdes.dz/handle/123456789/9189133 p. : ill. ; 30 cm.إن التقدم الذي عرفته كرة الٌد الحدٌثة راجع بالأساس إلى إعداد و تطوٌر المدرب و اللاعب، و ٌكون المدرب هو القاعدة الأساسٌة فً نجاح عملٌة التدرٌب. و تعد القٌادة الأداة الرئٌسٌة التً تستطٌع الفرق الرٌاضٌة من خلالها تحقٌق الأهداف، وهً القادرة على التنسٌق بٌن اللاعبٌن، فهً تإثر فً دافعٌة الأفراد و اتجاهاتهم و رضائهم عن العمل، و هً المحور الرئٌسً للعلاقات بٌن الفرد و الجماعة، فالمدرب ٌمد للجماعة بالوسائل التً تساعد على إشباع حاجاتهم و تحقٌق أهدافهم. و من خلال دراستنا وجدنا أنه كلما انتهج المدرب السلوك الدٌمقراطً ٌحقق تماسك الفرٌق و ٌزٌد دافعٌة الإنجاز الرٌاضً لدى لاعبً كرة الٌد إلا أن السلوك التسلطً لٌست له علاقة بدافعٌة الإنجاز، و بالمقابل على المدرب تجنبه لأنه لا ٌرفع من مستواهم. و ما ٌمكن قوله من خلال هذه الدراسة هو أنه بالرغم من تحقٌقنا لهدف البحث و المتمثل فً معرفة علاقة السلوك القٌادي بدافعٌة الإنجاز لدى لاعبً كرة الٌد إلا أن هذه الدراسة لم تصل بعد إلى نهاٌتها و ٌبقى هذا الموضوع مفتوح للدراسة و التعمق فٌه أكثرotherالسلوك القيادي لمدربدافعية الانجازلاعبي كرة اليدThesis