تصميم مستويات معيارية لبعض الصفات البدنية لانتقاء الموهوبين في الفرق المدرسية لألعاب القوى

Abstract

تهدف الدراسة إلى اقتراح مستويات معيارية لبعض الصفات البدنية بهدف اعتمادها لانتقاء الموهوبين في الفرق المدرسية لألعاب القوى، حيث تم الاعتماد على المنهج الوصفي بأسلوبه المسحي على عينة شملت 107 تلميذ ذكور تم اختيارهم بالطريقة القصدية، وطبقت عليهم بطارية اختبار مقترحة، تمت معالجة نتائجها إحصائيا لتصنف أفراد العينة ضمن ستة مستويات متدرجة من الضعيف جدا إلى الممتاز، وخلصت نتائج الدراسة إلى اقتراح مستويات معيارية ضمت المستويات الثلاثة الأولى منها أبرز الأفراد ممن تميزوا عن باقي اقرانهم في مفردات البطارية.

Description

Keywords

الانتقاء, المستويات المعيارية, ألعاب القوى, الفرق المدرسية

Citation

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By