تأثير الجمباز الدماغي في النمو الاجتماعي لطفل الروضة (4-5) سنوات
No Thumbnail Available
Date
2019
Authors
تساكي, سعيد
زيان, نصيرة
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Université Abdelhamid Ibn Badis de Mostaganem
Abstract
هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على تأثير برنامج بالأنشطة الحس حركية (الجمباز الدماغي ) في النمو الاجتماعي لأطفال الروضة من 04-05 سنوات وقد شملت عينة البحث على30 طفلا من رياض الاطفال بولاية تيسمسيلت تم اختيارهم بطريقة عشوائية موزعين بالتساوي على مجموعتين مجموعة ضابطة والأخرى تجريبية، انتهج الباحثان المنهج التجريبي بتصميم الاختبار القبلي البعدي باستخدام مقياس النمو الاجتماعي لأطفال ما قبل المدرسة و بتطبيق برنامج من (16) وحدة تعليمية من الأنشطة الحس حركية ،و تم استخدام المتوسطات الحسابية ،الانحرافات المعيارية و معامل التجانس، وأسفرت نتائج الدراسة على وجود فروق ذات دلالة احصائية بين المجموعة الضابطة والتجريبية في متغيرات البحث قيد الدراسة لصالح المجموعة التجريبية ووجود فروق بين الاختبارات القبلية والبعدية للمجموعة التجريبية لصالح الاختبارات البعدية. وعليه أوصى الباحثان بضرورة ادراج برامج خاصة من الأنشطة الحس حركية في البرنامج العام للتربية البدنية والرياضية في رياض الأطفال لما لها من أهمية كبرى في النمو الاجتماعي لأطفال هذه المرحلة ومن كل الجوانب
Description
Keywords
الجمباز الدماغي, النمو الإجتماعي, الروضة