تحديد مستويات معيارية للسرعة القصوى الهوائية كمؤشر لانتقاء الموهوبين في اختصاص ألعاب القوى

Abstract

تضمن الهدف من خلال هذه الدراسة اقتراح مستويات معيارية للسرعة القصوى الهوائية VMA بهدف اعتمادها من قبل أساتذة التربية البدنية والرياضية كمؤشر للانتقاء الموهوبين وتشكيل الفرق المدرسية في العاب القوى ، ونظرا لطبيعة الموضوع تم الاعتماد على المنهج الوصفي بأسلوبه المسحي على عينة بحث شملت 1269 تلميذ ذكور من الطور الثانوي صنفت اعمارهم ضمن ثلاث فئات (15-16-17 سنة) موزعين على 4 ثانويات بولاية باتنة، حيث تم اختيارهم بالطريقة العمدية من مجتمع الدراسة وطبق عليهم اختبار Navette الذي تمت معالجة نتائجه احصائيا باستخدام الدرجات المعيارية لتصنف أفراد العينة الى ستة مستويات متدرجة من الضعيف جدا إلى الممتاز ، وأوصى الباحثون باستخدام المستويات المقترحة والتي تعد دعما علميا للملاحظة الميدانية لتسهيل عملية انتقاء المواهب للفرق المدرسية في ألعاب القوى