معوقات تلقي الرسالة التعليمية الشفهية في ظل وباء كورونا)كوفيد-19: فهم المنطوق في مرحلة التعليم الابتدائي نموذجا

dc.contributor.authorرشيد, نعيمة
dc.contributor.authorضياف, فاطمة الزهراء
dc.date.accessioned2022-04-21T07:54:14Z
dc.date.available2022-04-21T07:54:14Z
dc.date.issued2022
dc.description.abstractجاءت هذه الورقة لتسلط الضوء على قطاع يعد من أكثر القطاعات تضررا من جائحة فيروس كورونا(كوفيد-19) وهو قطاع التعليم، والذي يعيش وضعا يستدعي طرح عدة تساؤلات على صعيد العملية التعليمية - التعلمية، تتعلق بمدى قدرة المعلمين على تحقيق أهدافهم التربوية في ظل الإجراءات الصحية المفروضة، ونخص بالذكر ارتداء الكمامة. كما نتساءل عن طبيعة الصعوبات التي يواجهها تلاميذ الطور الابتدائي أثناء تحصيلهم الدراسي في ظل تلك الظروف، خاصة منهم الذين يعانون من صعوبات التعلم. وتنبع أهمية الموضوع من انشغاله بمدى تحقيق أهداف العملية التعليمية في مرحلة تعد ركيزة التعليم في المراحل اللاحقة. وتوضح هذه الدراسة أن ارتداء الكمامة يشكل عائقا حقيقيا لا يمكن تجاهله، لتلقي الرسالة التعليمية الشفهية بشكل جيد، وسير عملية بناء التعلمات بطريقة سليمةen_US
dc.identifier.issn3974-1112
dc.identifier.urihttps://www.asjp.cerist.dz/en/article/181002
dc.identifier.urihttps://dspace.univ-boumerdes.dz/handle/123456789/7933
dc.relation.ispartofseriesجلة الترجمة واللغات المجلد 20 العدد 2/2021 ،;ص. 276- 287
dc.subjectالرسالة التعليمية الشفهيةen_US
dc.subjectالتواصل التعليميen_US
dc.subjectفهم المنطوقen_US
dc.subjectكوفيد-19en_US
dc.titleمعوقات تلقي الرسالة التعليمية الشفهية في ظل وباء كورونا)كوفيد-19: فهم المنطوق في مرحلة التعليم الابتدائي نموذجاen_US
dc.typeArticleen_US

Files

Original bundle

Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
معوقات تلقي الرسالة التعليمية الشفهية في ظل وباء كورونا(كوفيد-19) - فهم المنطوق في مرحلة التعليم الابتدائي أنموذجا-.pdf
Size:
835.43 KB
Format:
Adobe Portable Document Format

License bundle

Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
license.txt
Size:
1.71 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description: