صراع النخب وأثره على السياسة التربوية في الجزائر
| dc.contributor.author | ريابي, محمد | |
| dc.contributor.author | درويش, جمال | |
| dc.date.accessioned | 2022-07-20T11:52:38Z | |
| dc.date.available | 2022-07-20T11:52:38Z | |
| dc.date.issued | 2021 | |
| dc.description.abstract | تلقى السياسات التربوية مكانة بارزة في أجندة صانعي القرار، على افتراض أنها وسيلة لتحقيق التطور، ولكنها في نفس الوقت أداة فعالة في يد النظام السياسي للحفاظ على استقراره، ونظرا لأهمية هذا القطاع بالنسبة للفواعل المؤثرة في السياسة العامة بصفة خاصة والمجتمع عامة، فقد عرفت الجزائر عدة إصلاحات في منظومتها التربوية، تميزت بسجال فكري وصراع إيديولوجي بين التيار الفرانكوفوني وأخر الوطني العروبي. حيث سنتناول في هذه الدراسة دور النخب في صنع السياسة التربوية في الجزائر، من خلال التركيز على الطرح المتباين لفريق يناظر لربط المناهج التعليمية بالموروث الحضاري والثقافي الجزائري ونقيضه تغريبي يسعى إلى وصل المدرسة الجزائرية بالقيم الفرنسية وحضارتها وثقافتها. | en_US |
| dc.identifier.issn | 2602-6643 | |
| dc.identifier.uri | https://dspace.univ-boumerdes.dz/handle/123456789/9884 | |
| dc.publisher | Université d'El Oued | en_US |
| dc.relation.ispartofseries | مجلة العلوم القانونية و السياسية/ المجلد 12 العدد 1;ص ص. 771-760 | |
| dc.subject | النخبة | en_US |
| dc.subject | السياسة التربوية | en_US |
| dc.subject | الصراع الايديولوجي | en_US |
| dc.subject | المناهج التعليمية | en_US |
| dc.subject | المدرسة | en_US |
| dc.title | صراع النخب وأثره على السياسة التربوية في الجزائر | en_US |
| dc.type | Article | en_US |
Files
Original bundle
1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
- Name:
- صراع النخب وأثره على السياسة التربوية في الجزائر.pdf
- Size:
- 1.11 MB
- Format:
- Adobe Portable Document Format
License bundle
1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
- Name:
- license.txt
- Size:
- 1.71 KB
- Format:
- Item-specific license agreed upon to submission
- Description:
