Browsing by Author "سي طيب, خديجة"

Filter results by typing the first few letters
Now showing 1 - 1 of 1
  • No Thumbnail Available
    Item
    علاقة الذاكرة البصرية الفضائية بمستوى استوعاب بعض التعليمات الحركية الأساسية لدى أطفال الطور الابتدائي 10-8سنوات
    (M'hamed Bougara faculté des sciences, 2020) سي طيب, خديجة
    تعد مرحلة الطفولة من اهم المراحل التي يمر بها الانسان في حياته، لما تتميز به من سرعة في النمو من مختلف جوانبه الجسمية و الذهنية الحركية حيث ان اكبر نسبة في هذا النمو تتم في هذه المرحلة، و لاسرة من المعروف ان الاهتمام الاول الذي يحظى به الطفل يكون من طرف ا لاكتساب انماط سلوكية تساعده على الاتصال و التواصل مع المجتمع. و قصد معرفة اثر القدرات الذهنية الحركية على تعلم الكتابة لدى اطفال المرحلة الابتدائية قمنا بتقييم بة لكتا با صة خا حركية مستوى هذه القد ا رت الذهنية الحركية بوضع اختبا ا رت . ان هذه الدراسة ما هي الا محاولة بسيطة ومحصورة في امكانياتنا المتوفرة، ورغم ذلك أردنا ان تكون نقطة بداية او محطة انطلاق في بحوث اخرى في هذا المجال بالتوسع والتعمق أكثر، والتي نفتقر اليها خاصة بالغة العربية ومن خلال جميع المعطيات النظرية والتطبيقية التي تم توضيحها في مختلف جوانب هذا البحث وانطلاقا من المشكلة المطروحة حول علاقة الذاكرة العاملة البصرية الفضائية بمستوى استوعاب بعض التعليمات الاساسية( الكتابة) لدى تلاميذ الطور الابتدائي 10-8سنة. و في الاخير نتمنى ان تكون د ا رستنا هذه فاتحة خير من اجل البحث اكثر و الاهتمام بالبحث في هذا الميدان بحيث يعتبر جد مهم في تطوير الطفل من كل النواحي