دور حصة التربیة البدنیة والریاضیة في تحقیق التكیف الاجتماعي لدى تلامیذ الطور الثانوي

Abstract

أضحت المشاكل الاجتماعیة ومنها مشكل التكیف الاجتماعي الذي یتخبط فیه المراهق بصفة عامة وتلمیذ الطور الثانوي بصفة خاصة مشكل بالغ الأهمیة و لقد تم من خلال هذا الدراسة دراسة التأثیر الذي تحدثه حصة التربیة البدنیة والریاضیة في تحقیق التكیف الإجتماعى لدى التلامیذ المراهقین فى الطور الثانوي، ویعد موضوع التكیف الاجتماعي من أهم المواضیع التي شغلت حیزا كبیرا من الدراسات والأبحاث التي أجریت في میادین علم الاجتماع. وما یزید من أهمیة الموضوع هو حاجة المراهق لمیكانیزمات هذه العملیة للتوفیق بین إشباع القدر الأكبر من دوافعه وحاجاته، وهذا في ظل الواقع الذي یعیش فیه وكذلك القیم التي یتمیز بها المجتمع الذي ینشأ فیه .وقد جاءت النتائج مطابقة مع نص الفرضیات حیث تبین فعلا أن لحصة التربیة البدنیة والریاضیة دور على تحقیق التكیف الاجتماعي لدى تلامیذ الطور الثانوي، فقد حاولنا من خلال هذا البحث إبراز فاعلیة حصة التربیة البدنیة والریاضیة من خلال الأنشطة التربویة المقدمة في بناء العلاقات الاجتماعیة بین التلامیذ وتأثیرها في تحقیق التكیف الاجتماعي لدى المراهق، حتى یتكیف شخصیا مع أفراد المجموعة الواحدة والاندماج في الحیاة الاجتماعیة ككل، فكانت الخلاصة العامة التي خرجنا بها بالاستناد إلى الجانب التطبیقي، ومن خلال النتائج التي خلصنا إلیها بعد إجرائنا لهذه الدراسة یمكن التنبیه إلى الفائدة الممكن جنیها منها من حیث الكشف عن الدور الإیجابي و الفعال للنشاط البدني الریاضي التربوي في تنمیة وتحقیق التكیف لدى التلامیذ على الصعید الاجتماعي. ومن خلال هدا كله تبین لنا أن لحصة التربیة البدنیة و الریاضیة دور في تحقیق التكیف الاجتماعي لدى تلامیذ الطور الثانوي